| Personlighedsvurdering detalje |
| |
|
The Talent Motivation Assessment (vurdering) - rapporter for følgende områder:
Emotionel balance:
Disse områder fokuserer på personlighedsegenskaber som selvværdi, respekt,
behovet for støtte og selvpræsentation. En kandidats følelsesmæssige balance viser,
hvordan han/hun håndterer stressede situationer og er rygraden af en persons talentprofil.
Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons følelsesmæssige balance,
som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
Motivation:
Dette område fokuserer på personlighedsegenskaber, som motiverer folk, f.eks. anerkendelse,
ambition og variation: de kvaliteter, som motiverer en person til at udføre sit bedste.
Indblik i en persons motivation kan bidrage til at stimulere ham eller hende.
Hvis for eksempel en salgsmedarbejder er stærkt motiveret af konkurrence, vil
det sandsynligvis hjælpe ham, hvis (flere) konkurrencemæssige elementer er indeholdt i arbejdet.
Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons motivation, som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
Sociale talenter:
De vigtigste egenskaber på dette område er en persons empatiske kvaliteter,
dvs. i det omfang han / hun er hjælpsom og omgængelig. Kombineret med et par andre egenskaber definerer disse kvaliteter
i vid udstrækning, hvordan en person indgår i samspil med andre. Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons
sociale talenter, som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
Indflydelsestalenter:
Fokus inden for dette område omfatter det omfang, hvor en person er energisk nok til at få tingene gjort,
er dominerende på bekostning af andre og er vedholdende. Disse talenter er vigtige indikatorer
for en persons succes med hensyn til at påvirke andre i en ønsket retning.
Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons indflydelsestalenter, som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
Lederskabstalenter:
Talenter inden for dette område består af beslutsomhed, uafhængighed og lederevner.
Disse talenter er vigtige i forbindelse med at træffe beslutninger og føre organisationen i en ønsket retning.
Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons lederskabstalenter, som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
Organisatoriske talenter:
Dette område udgør de egenskaber, som er relevante for den måde,
hvorpå kandidaterne organiserer deres arbejde og liv, samt deres holdning til struktur og pragmatisme.
Disse talenter indikerer derfor det omfang i hvilket en person har brug for en struktureret tilgang,
orden og ordenssans. Dette område fokuserer også på en persons ønske om formål i livet.
Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en persons organisatoriske talenter, som fastlagt i TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
TMA Radar:
TMA Radaren giver et grafisk og numerisk overblik over kandidatens scorer.
De givne svar sammenlignes med dem fra en standardgruppe og omdannes til en ni-skala (Stanine).
På denne Stanine-skala (forkortelse for "standard ni") er standardgruppens scorer inddeles i ni klasser i følge en normal fordeling med
et gennemsnit på 5 og en standardafvigelse på 2. Til højre ses et skriftligt og visuelt eksempel på en TMA Radar, som fastlagt i
TMA-rapporten.
|
|
 |
| |
TMA Ekspert:
Eksperten (coach, rekrutter, psykolog eller HR-konsulent) modtager en TMA Ekspertrapport. Denne rapport (side 1-5 af 29) indeholder en række STAR-spørgsmål til hvert talent, som kandidaten kan blive præsenteret for. Interviewmetoden, som anvendes i TMA Ekspert, er dynamisk, tilpasset hver kandidat og hjælper dig med at se den styrkende og svækkende indvirkning, som de forskellige talenter og personlighedsegenskaber kan have på hinanden.
|
|
 |
|
|